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——记中班级组家长开放日活动
春天是万物复苏，百花盛开的季节，一个充满遐想的季节，也是播撒希望的季节。4月24日这个带着暖暖春意的日子，我园中班级组开展了“家长开放日”活动，邀请了中班的全体家长走入幼儿园，走入孩子们的班级里感受到他们在幼儿园的生活、学习与游戏，感受老师们的细心、耐心、爱心以及认真的工作态度。当天的活动可分为4个主要环节：早练早操、进区活动、教学活动和亲子活动。
一大早家长们就与孩子一起参与了早练与早操。活动完后，细心的保育员阿姨为孩子们准备好了营养丰富的早餐，孩子们吃得津津有味。
“进区活动”是很受孩子们欢迎的活动，他们可以根据自己的爱好，选择相应区域操作学习。在开展区域活动中家长们发现， 自己的孩子在不同的区域空间里自主学习， 主动探索，或看书或做手工或角色游戏……孩子们积极与各种材料互动，合作与交往，形成良好的常规和行为习惯，促进孩子健康成长发展。
“教学活动”时间，三个班级分别用不同的教学内容上课，中一班进行的是互动分享《癞蛤蟆》，中二班的是剪纸教学《有趣的剪纸艺术》，中三班进行手工制作《美丽的花》。在教学过程中，家长们可以看到孩子可以自由发表意见，每个孩子都有与教师交流的机会。孩子们可以在欢快、轻松的氛围中，学会知识，让他们懂得快乐可以传递、可以共享，真正做到了教师与孩子具体而又直接的心灵、情感的交流。同时，也可以让家长们看到了孩子在集体中的表现和进步，让他们了解了在新课程教育理念下的学习活动的组织形式，深刻感受到幼儿园的教学特色，从而更好的促进家园共育。
“开放日”的最后一环节，也是家长和孩子们最高兴的亲子活动——“水果拼盘”。活动里两个家庭为一组进行合作完成。在家长们智慧的碰撞后，共同制作出了许多漂亮的水果拼盘并为它们取了好听的名字：《七色彩虹》《菊花之蕊》《美丽的蝴蝶》《快乐的小鸟》……其他班老师做评委，为这些好看好吃的水果拼盘评出了奖项。
活动展现了幼儿园新的教育理念，展示了教师的才能和智慧，又充分体现了幼儿的主体参与性，调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动，老师的教育方法、教学形式对家长的启发更大，家长在领略老师们精彩教学的同时，也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵，让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。（文/中一班 吴卓恒妈妈）
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